论书法家的职业道德

法家的职业道德?

   笔者认为是:一是有社会道德的书法家。即不记功名利禄,而是用一种雄厚、深沉的文化底蕴去创作,潜心艺术,以古代名流为代表,深入社会与生活,向传统学习、进行创新,在沉甸甸的艺术中、反思中、批判中进行创作。创作不仅是留存千古的问题,而且是唤醒一种存在,给人以激励,是书法家的真正价值的体现。责无旁贷的将大社会、大文化、大现象,带进有序的状态。例如,书圣王羲之,他的家族是晋代屈指可数的豪门大士族。官至王右军,他为人坦率,品行端正,从不慕荣利。他不但官做的好,而且他的书法赫赫有名,被后人尊为“书圣”。

二是有社会职业义务的书法家。这是对书法家最基本的要求,是社会赋予了书法家这个职业,因为书法家“不是躲进小楼成一体,不管春夏与秋冬。”的人,而必须融入社会,走进生活。就必须履行社会义务,为大众写春秋。唐宋八大家之一苏轼,是北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,美食家。辞官为民,靠种田帮补生计,更没有以卖书画维持生计,成为中国数千年历史上文学艺术造诣最杰出的大家之一。

三是有社会职业响应的书法家。要对社会保持一种敏感态度,积极配合响应国家时代政治、经济、文化、发展和昌盛这个大原则、大主题,唱响主旋律。布衣将军冯玉祥,1937年抗战爆发后,因积极抗日受蒋介石的排挤离职,1942年被剥去兵权冯玉祥见抗日形势日趋紧张不能奔赴抗日前线,急中生智,发起了“抗日献金运动”。他四处发表演讲,举办义卖活动,当挥毫泼墨出售字画,募捐为抗日前线。

四是有社会职业责任的书法家。责任就是职责。用斯蒂芬话说“社会责任加入了一种道德规则,促使人们从事使社会变得更美好的事情,而不是做那些有损社会的事情”。 近代篆刻书画大师齐白石。负责任三件事:第一件事,在抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬邀请国画大师,齐老画了一只水墨螃蟹跃然纸上,并侮辱性的题词为“横行到几时”,后书“铁吾将军”, 气的特务头子仰头拂袖而去。第二件事,一个汉奸求画,齐白石画了一个涂着白鼻子头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗:“乌纱白扇俨然官, 不倒原来泥半团, 将妆忽然来打破, 浑身何处有心肝?”。第三件事是,1937年,日本侵略军占领了北平, 齐白石为了不受敌人利用,坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上书:“中外长官要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨此告知,恕不接见”。这种浩然正气,清风之逸,令后人仰幕。

五是有社会公众期望的书法家。怎样才能做到社会公众期望的书法家?就必须向古代书法家学习:首先写字就是写出人伦原理。所谓的人伦原理,对个人来说,是如何成为一个“人”,做一个“人”的道理,对社会来说,就是人与人相交相处的原理。“使契为司徒,教人以伦”。父子有亲,君臣有义,朋友有信等等。其次写字就是写人德规范。道德就是个体操守,人德的规范,指人的德性德行的规范,道德是通过价值的努力形成人们内心信念,这样的人才被认为是有道德规范的人。我国最早的田园诗人陶渊明家贫如洗,但家贫亲老。平时蔑视功名富贵,骨气、清高。“我不能为五斗米向乡里小人折腰!”至今传为佳话。再次写字就是写人生智慧。古代书法家真正做到个体至善与社会至善,“德”与“得”,“义”与“利”,他们达到“义利合一”、“德得相同”的人生智慧,所谓“正其利而不谋其利,明其道而不计其功。”,就是他们人生价值和道德智慧的最高体现。最后写字就是写人文力。人文力也叫文化力,是人的文化力的体现,古代书法家写字写出了价值的世界,写出了文化力的体现。即义和伦理道德的意义,唐代的大书法家柳公权,当时的皇帝唐穆宗说:"我曾经在佛庙里看见过你的字,早就想见你了。为了嘉奖柳公权,皇帝升了他的官,然后又问柳公权用笔的方法,他回答说:"心正则笔正,乃谓书法也。"脱俗而不惧皇权,实现了文化力的自我超越。

英国历史学家汤姆讽刺性的说过:世界上原有21种文明,14种已经绝迹,6种已经衰退,唯有西方工业文明存在。但愿我们的书法艺术就像中国文联主席孙家正同志说的:“具备“新、奇、险、绝”的品格,新就是创新,创造与超越;奇就是出色,事物因奇而生焉;险就是将欣赏着刺激,打动和感染;绝就是不可取代,独一无二。”要把书法艺术发展当做拯救中国文明历史重任来理解,书法家要树立良好的职业道德理念,挖掘文化潜力,雄视百代艺术,让我国的书法国粹和西方工业文明一样共存。

作者:金保安,男,供职兰铁路局天水车站副站长,中国人大研究生、美国MBA硕士曾兼国情研究会研究员,中国国家书协会员,中国书法网vip会员,甘肃省书协会员,羲之书画报签约书画家,北京华夏国艺书画院客座教授

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2010年5月28日

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