书画家和诗人的艺术。

书画家和诗人。
   阅读可以使你成为一个思想者、一个精神贵族。优秀中国书画家的全部社会尊严和社会价值就在于拥有思想。爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。”说得太好了！阅读还可以使人获得教养，达到心灵和精神的完善。贫者因书而富，富者因书而贵。当年，梁启超送儿子梁思成去美国学建筑，临行时反复告诫儿子要多花点时间阅读文学和哲学作品，否则生活过于单调，容易产生厌倦和苦恼，甚至容易因厌倦而堕落。在梁启超看来，专业可以用来做事，文学则可以用来修身，用来滋润自己的心灵，丰富自己的生活。
 　此外，书画家还应该读点诗歌。
 
 　中国是诗的国度，中华文明以诗歌闻名于世。孔子时代“不学诗，无以言”。唐朝设科举取士，官员都是科举出身，必须通晓诗律。民间也以读诗、懂诗为荣。章回小说无诗不足以成体，散文无诗不足以传神。喜幛、挽联、墓志铭乃至奏折文书都有诗体或诗句。诗歌还深入民间，化入生活，雅俗共赏，“经夫妇，美教化，厚人伦。”金庸先生说，他的一位英国朋友来中国，早晨散步，鸟语花香，一个正在修剪花枝的园丁向他打招呼：“‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’啊！”这位英国教授坐船游三峡，又听一位船夫吟诵：“轻舟已过万重山。”他感慨不已，对金庸说，一个连贩夫走卒、平民百姓都知道古诗文的国家，文化根基自然了不起啊！
 　中国不仅有诗，更有诗教的优良传统。孔子不仅说了“不学诗，无以言”，还说：“诗三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’。”诗歌浸润了一个独立于世的伟大民族和她的伟大历史。我们甚至可以大胆地说，中国文化的基因就是诗歌，它的最高境界是唐诗宋词。在我看来，诗的本意一是情感，二是创造。在希腊语中，“诗人”就是“创造者”的意思。中华五千年历史创造了辉煌的物质文明和精神文明，是和诗歌的这种基因力量密不可分的。
 　然而，今天的我们缺少阅读，缺乏诗意。更令人担忧的是，民族情感、民族精神和民族创造力的表现也不尽如人意。试问，近一二百年来，我们这个拥有灿烂历史的民族，贡献给人类的物质产品和精神产品，数得出的有几样？纵观人类社会的发展，特别是大国崛起的过程，国力的竞争在某种意义上就是阅读的竞争文化软实力的竞争。诗性文化的消亡会导致一个民族的情感荒芜和创造力的泯灭！
 　必须说明的是，倡导书画家阅读诗歌，并不是希望大家都成为诗人。正如台湾诗人余光中所说：“一个书画家可以不当诗人，但生活中一定要有诗意！”生活中的诗意，一是指人的真性情，敢爱敢恨，真喜真悲，大彻大悟；二是指人的创造精神和创造能力。因此，倡导阅读诗歌，也许能够激活中华民族的丰富情感和伟大创造力；至少，此举可以医治当前流行的浮躁病和空虚病，荡涤和提升人们的灵魂。
 　在生活中，绝大多数人都不可能大富大贵，但如果能成为一个喜欢阅读的人，就能真诚地拥抱人生，热情地投入生活，就能像海德格尔说的那样———“诗意的栖居”。