笔势论十二章 [晋] 王羲之简体

序 ) X1 n× B8 M％ Y＆ n  o/ C“ E《br》“ R， d1 d  N， Q# c) }％ u《br》告汝子敬：吾观汝书性过人，仍未闲规矩，父不亲教，自古有之，今述《笔势论》一篇开汝之悟，凡斯字势犹有十二章，章有指归，定其模楷，详其舛谬，撮其要实，录此便宜，或变体处多罕臻其本，转笔处众莫识其源，悬针垂露之踪难为体制，扬波腾气之势足可迷人，故辨其由堪愈膏肓之疾，今书《乐毅论》一本、《笔势论》一篇贻尔藏之，勿播于外，缄之祕之，不可示知诸友，穷研篆籀功省而易成纂集，精专形彰而势显存意，学者两月可见其功，天性灵者百日亦知，其本此之笔论可谓家宝家珍，学而祕之，世有名誉，笔削久矣。罕有奇者始克有成，研精覃思，考诸规矩，存其要略，以为斯论初成之时，同学张伯英欲求见之，吾诈云失矣。盖自祕之，甚不苟传也。《br》r9 c“ x＆ l8 g《br》今译：告诉你子敬：我看你书艺禀性过人，但仍然没有熟习规矩。父亲不亲自教，自古就有这种说法。今记述《笔势论》一篇，开启你明白。字势总共有十二章，每章都有意思指向，确定规范，详明谬误，摘取要领，记下这些方便适宜。有的变体处很多，很少能认识到它的根本的；转笔处很多，没有谁认识它的源头。悬针垂露的踪迹，难以体验；扬波腾气的气势，足够来迷乱人。因此辩明其原因，能够治好膏肓之病。今写《乐毅论》一本和《笔势论》一篇，给你藏起来，不要外传，捆好藏好，不可出示让朋友知道。钻研透篆籀，省事而容易有成，聚集精华，形和势都得到彰显。有意学的人，两个月可见成效。没有灵性的人，一百天也可知道其根本。这个笔论，可以说是家宝家珍，学习并保密它，一辈子都有名声荣誉。笔削去已经很久了，很少有奇特的，当初能够有所成就，精研深思，考察各规矩，存其简要，作为此论。刚写好的时候，同学张伯英请求看看，我骗说丢失了，大概自认为很珍秘，不能随便传啊。《br》《br》 《br》《br》创临章第一《br》《br》 《br》《br》 《br》《br》      夫纸者，阵也；笔者，刀槊也；墨者，兵甲也；水砚者，城池也；本领者，将军也；心意者，副将也；结构者，谋策也；颺笔者，吉凶也；出入者，号令也；屈折者，杀戮也；点画者，磊落也；戈斾者，斩斫也；放纵者，快利也；着笔者，调和也；头角者，蹙捺也；始书之时不可尽其形势，一遍正脚手，二遍少得形势，三遍微微似本，四遍加其遒润，五遍兼加抽拔，如其生涩，不可便休，两行三行，创临惟取滑健，不得计其遍数也。× W＆ x4 \0 t/ ~， S4 K2 X＆ j《br》％ e1 a2 D) N× v； C《br》今译：创临章第一(指开始学习)《br》《br》     l纸象兵阵，笔象刀矟，墨象兵甲，水砚象城池，技能就象将军，心意象副将，结构象谋策，扬笔如占吉凶，出入象号令，屈折象杀戮，点画如乱石坠落，兵器旌旗相互砍杀，笔画放纵又快又税利，着(使)笔是调和，顿角(营造有角之势)在于笔画蹙捺。开始写的时候，不可能尽得字形字势，写第一遍是适应手脚，第二遍稍有形势，第三遍稍微象其本来，第四遍就加上了遒劲滋润，第五遍加上了抽拔(超拔？)。如果字还是生涩，不要停下来，两行三行写下去，开始临写学习只须流畅有力，不去计写了几多遍。《br》《br》 《br》《br》启心章第二《br》《br》夫欲学书之法先乾研墨，凝神静虑，预想字形大小、偃仰、平直，振动则筋脉相连，意在笔前，然后作字。若平直相似，状如运算元，上下方整，前后齐平，此不是书，但得其点画耳。昔宋翼常作是书，繇乃叱之，遂三年不敢见繇，即潜心改迹，每作一波常三过折，每作一点常隐锋而为之，每作一横画如列阵之排云，每作一戈如百钧之弩发，每作一点如危峰之坠石，屈折如钢钩，每作一牵如万岁之枯藤，每作一放纵如足行之趋骤，状如惊蛇之透水，激楚浪以成文，似虯龙之蜿蜒，谓其妙也。若鸾凤之徘徊，言其勇也；摆拨似惊雷掣电，此乃飞空妙密，顷刻浮沉统摄，铿锵启发，厥意能使昏迷之辈渐觉胜心博识之流，显然开朗。《br》[“ D8 u0 ]《br》今译：启心章第二(启发心意)× G2 I9 n； I+ r1 p《br》《br》      要想学习书艺的方法，先磨好墨，凝神静思，预想字形大小、俯仰、平直、振动，便筋脉相连，意在笔前，然后再写字。如果平直相似，形状如算子，上下方整，前后齐平，这就不是书艺，只得其点画罢。过去宋翼(是锺繇弟子)曾写过这样的字，锺繇就斥骂他，于是多年不敢见锺繇，潜心改字。每写一波，都要经过多次折笔；每写一□，经常把笔锋藏起来；每写一横画，象列阵的排云；每写一戈，象射百钧之弓；每写一点，象高峰坠石；(每写一□)，屈折象钢钩；每写一牵，象万年枯藤；每写一放纵，象迈步急驰，形状象惊蛇跳出水面，激起波浪形成波纹。象虬龙那样弯曲，是说它的妙；象鸾凤那样徘徊，是说它的勇。摆动拨动象惊雷电闪，这就是如空中飞来的神秘奥妙，瞬间浮沉，总领铿锵之声，开启它的心意。能够让迷惑之辈，不断感到明白；见识广的人，明显明白过来《br》《br》 《br》《br》 《br》《br》视形章第三： Y7《br》《br》《br》视形象体变貌犹同逐势，瞻颜高低有趣，分均点画，远近相须播布，研精调和，笔墨锋纎，往来疏密相附，铁点银钩，方员周整，起笔下笔忖度寻思，引说踪由永传，今古智者荣身益世，方怀浸润之深，愚者不俟。佳谈如暗尘之视锦，生而知之发愤学，而悟者忘餐，此乃妙中增妙，新中更新，金书锦字本领为先，尽说安危，务以平稳为本分，间布白上下、齐平均，其体制大小尤难，大字促之贵小，小字宽之贵大，自然宽狭，得所不失，其宜横则正如孤舟之横江渚，竖则直若春笋之抽寒谷。《br》a- z. c《br》今译：视形章第三(象形)《br》：比照形状，变化的面貌好像一样，随着形势看容貌，高低而有趣。均匀分布点画，远近相等；播散传扬研探精通，调和笔墨。细锋往来，疏密相依，点钩象铁银打的，方圆周密而整齐，提笔下笔，揣度探想，来谈论踪迹原由，永远传之古今。聪慧的人既荣耀自己又有益于世，正怀着深浸其中之情；愚昧的人不去等待好的谈论，象在暗尘中看华丽的织锦。生下而知道的人愤激努力，通过学习而悟到道理的人努力得忘记了吃饭。这就是妙中有更妙，新中有更新。不管是金字锦字，以技能为先，说尽安危，务必以平稳为根本。分布间隙空白的地方，上下齐平，均匀各部分和规模，大小分布更为困难。大字使其紧，贵在小，小字让它宽，贵在大，自然而然地宽窄得当，不失其适宜。横则正，象孤舟横在江洲上；竖则直，象春笋冒出寒冷的山谷。《br》《br》 《br》《br》 《br》《br》说点章第四《br》《br》： b  A0 a) d5 M＆ H＆ j《br》夫着点皆磊磊似大石之当衢，或如蹲鸱，或如科斗，或如瓜瓣，或如慄子，存若鹗口，尖如鼠屎，如斯之类，各禀其仪，但获少多学者开悟。《br》今译：说点章第四(说一说“点”的笔划)《br》\$ c； P“ k$ \《br》写点都象大石头乱堆在街上，有的象蹲着的鹞鹰，有的象蝌蚪，有的象小块的瓜，有的象栗子，象鱼鹰的嘴贮存着什么，象老鼠的屎那样尖。象这类的，都是根据外表来的，只是能获得到多还是少，学习的人自己去领悟。《br》《br》 《br》《br》 《br》《br》处戈章第五4《br》《br》 《br》《br》夫斫戈之法，落竿峨峨如长松之倚溪谷，似欲倒也。复似百钧之弩初张，处其戈意，妙理难穷，放似弓张箭发，收似虎斗龙跃，直如临谷之劲松，曲类悬钩之钓水，稜层切于云汉，倒载陨于山崖，天门腾而地户跃，四海谧而五岳封，玉烛明而日月敞，绣綵乱而锦纹翻。《br》今译：处戈章第五(对戈的安排)《br》砍戈的方法，高高的落下笔竿，象长松斜靠在山谷，象要倒似的，又象百钧之弓刚开始拉开。安排戈的心意，很难尽其妙理。放象张弓射箭，收象虎斗龙跃，直象俯视山谷的劲松，曲象垂钓水上的钩子。高大突出的山被云河所切，装着东西倒出来是从山崖坠落。天的门腾起，地的门跃起，四海宁静五岳封禁；如玉的蜡烛明亮，但日月遮藏起来，刺绣的色彩溷乱，织锦的花纹倒翻。《br》《br》 《br》《br》健壮章第六： z2《br》《br》夫以屈脚之法弯如角弓之张乌焉，为鸟之类是也。立人之法如乌之在柱，首彳亻之类是也。踠脚之法如壮士之屈臂，凤飞凡气之例是也。急引急牵，如云中之掣电，日月目因之例是也。踠脚（兆刂）斡上捺下捻终始转折，悉令和韵，勿使蜂腰鹤膝放纵，宜存气力，视笔取势行中廓落，如勇士伸钩，方刚对敌，麒麟斗角，虎凑龙牙，筋节拏拳，勇身精健，放法如此，书进有功也。牵引深妙，皎在目前，发动精神，提撕志意，（兆刂）剔精思祕不可传。夫作右边折角，疾牵下微开，左畔斡转，令取登对，勿使腰中伤慢，视笔取势直截向下趋义常存，无不醒悟。《br》今译：健壮章第六2 _； Y× h： m. m) Q# \《br》％ ？) i! p％ y+ B“ a$ H： x《br》用屈(弯曲)脚的方法，弯弯的象拉开角弓，“鸟”、“焉”、“为”、“乌”这类就是。立人的方法，象鸟在柱子头上，“彳”、“亻”这类就是。踠(屈伸)脚的方法，象壮士屈臂，“凤”、“飞”、“凡”、“气”这类就是。快拉快牵，象云中闪电，“日”、“月”、、“目”、“因”这类就是。踠脚兆刂转，上按下捻(搓转)，开始和结束，转和折，都要使它们和谐悦耳，不要让它们象蜂腰鹤膝。放纵要存有气力，看笔的情况取其形势。笔锋行在点画中间，落笔开阔，象勇士伸着钩，刚正相对，麒麟斗角，龙虎相斗，筋拳相加，身体勇勐精神强健，放的方法象这样，书艺上进有成啊。牵引的深奥，明白在眼前，启发精神，超拔志气，精心思考，神秘不可言传。写右边折角，要快拉，下边稍微开一点，左边旋转，使之高处对应，不要使其腰中有伤又慢。看笔的情况取其形势，直截往下，有趣的意思常有，没有不醒悟的。《br》《br》 《br》《br》 《br》《br》 《br》《br》教悟章第七2 G％ A! p＆ M“ H3 a《br》0 G， D8 Y9 E- I! n- v； \《br》    凡字处其中画之法，皆不得倒其左右，右相复宜粗于左畔，横贵乎纤，竖贵乎粗。分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳。当须递相掩盖，不可孤露形影及出其牙锋，展转翻笔之处，即宜察而用之。《br》《br》 《br》《br》 《br》《br》观形章第八＆ u# q. u＆ B. p  b5 N$ i4 I/ V《br》《br》   夫临文用笔之法，复有数势，并悉不同。或有藏锋者大，藏锋在于腹内而起。侧笔者乏，亦不宜抽细而且紧。押笔者入，从腹起而押之。又云：利道而牵，押即合也。结笔者撮，渐次相就，必始然矣。参乎妙理，察其径趣。憩笔者俟失，憩笔之势，视其长短，俟失，右脚须欠也。息笔者逼逐，息止之势向上，久久而紧抽也。蹙笔者将，蹙，即捺角也；将，谓劣尽也。缓下笔，要得所，不宜长宜短也。战笔者合，战，阵也；合，叶也。缓不宜长及短也。厥笔者成机，促抽上勿使伤长。厥，谓其美也，视形势成机，是临事而成最妙处。带笔者尽，细抽勿赊也。带是回转走入之类，装束身体，字含鲜洁，起下笔之势，法有轻重也。尽为其着而后反笔抽之。翻笔者先然，翻转笔势，急而疾也，亦不宜长腰短项。迭笔者时劣，缓不宜垂。起笔者不下，于腹内举，勿使露笔，起止取势，令不失节。打笔者广度。打广而就狭，广谓快健，又不宜迟及修补也。《br》《br》 《br》《br》 《br》《br》要章第九， W7 J“ z＆ u9 W) e2 P+ \9 u8 g3 a《br》； w$ H2 r! r， [5 Z％ n； S1 C《br》    夫作字之势，饬甚为难，锋？来去之则，反复还往之法，在乎精熟寻察，然后下笔。作ノ字不宜迟，乀不宜缓，而脚尖不宜赊，腹不宜促，又不宜斜角，不宜峻，不用作其棱角。二字合体，并不宜阔，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。《br》《br》节制章第十$ Q1 c0 Y$ i# e9 ^4 n3 m《br》( p， ~! k$ f. s# U《br》    夫学书作字之体，须遵正法。字之形势不得上宽下窄；如是则是头轻尾重，不相胜任。不宜伤密，密则似疴瘵缠身；不舒展也，复不宜伤疏，疏则似溺水之禽；诸处伤慢。不宜伤长，长则似死蛇挂树；腰枝无力。不宜伤短，短则似踏死蛤蟆。言其阔也。此乃大忌，可不慎欤!《br》《br》譬成章第十二. v9 i％ P9 _. t： ~《br》； h3 n× B$ G- H  @《br》    凡学书之道，有多种焉。初业书要类乎本，缓笔定其形势，忙则失其规矩。若拟目前要急之用，厥理难成，但取形质快健，手腕轻便，方圆大小各不相犯。莫以字小易，而忙行笔势；莫以字大难，而慢展毫头。如是则筋骨不等，生死相溷。倘一点失所，若美人之病一目；一国失节，如壮士之折一肱。予《乐毅论》一本，书为家宝，学此得成，自外咸就，勿以难学而自惰焉。《br》《br》用笔赋《br》B1 O- e＆ s# W《br》    秦、汉、魏至今，隶书其惟钟繇，草有黄绮、张芝，至于用笔神妙，不可得而详悉也。夫赋以布诸怀抱，拟形于翰墨也。辞云：《br》    何异人之挺发，精博善而含章。驰凤门而兽据，浮碧水而龙骧。滴秋露而垂玉，摇春条而不长。飘飘远逝，浴天池而颉颃；翱翔弄翮，凌轻霄而接行。详其真体正作，高强劲实。方圆穷金石之丽，纤粗尽凝脂之密。藏骨拒筋，含文包质。没没汨汨，若蒙汜之落银钩；耀耀希希，状扶桑之挂朝日。或有飘？骋巧，其若自然；包罗羽客，总括神仙。季氏韬光，类隐龙而怡情；王乔脱屣，焱飞凫而上征。或改变驻笔，破真成草；养德俨如，威而不勐。游丝断而还续，龙鸾群而不争；发指冠而些皆裂，据纯钩而耿耿。忽瓜割兮互裂，复交结而成族；若长天之阵云，如倒松之卧谷。时滔滔而东注，乍纽山兮暂塞地。射雀目以施巧，拔长蛇兮尽力。草草眇眇，或连或绝，如花乱飞，遥空舞雪；时行时止，或卧或厥，透嵩华兮不高，逾悬壑兮非越。信能经天纬地，毗助王猷，耽之玩之，功积山丘。吁蹉秀逸，万代嘉休，显允哲人，于今鲜俦。共六合而俱永，与两曜而同流；郁高峰兮偃盖，如万岁兮千秋。《br》《br》