龙凤书法三大亮点

          龙飞凤舞的艺术摇篮   成龙成凤的学习乐园
  
          龙凤书法、规范教学、特色结合，高效保质、

        严肃活泼、播种习惯、修身养性、持之以恒、成功之道！
                                       　　　　　　      

           
    一、规范、专业、系统

    1、规范
    凭借二十多年的办学经验，根据少儿心理特点，独创具有特色的形象生动、易学易懂、循序渐进、螺旋上升、规范扎实的书法教学模式。 

    2、专业
    由“教育部优秀指导教师、省书法家协会会员”李榕城、郑美凤老师亲临指导，所有任课教师均本校培养合格，按教学水平任教相应班课。

    3、系统
    从幼小衔接班至高考辅导班，设阶训练、滚动前进、勇攀高峰，成效显著、树立信心、激发兴趣、寓教于乐。根据不同年龄段的特征，灵活采用教学内容、教学方法、教学重点、教学目标，形成独具特色的“龙凤书法系列教学”。 

课程设置：毛笔书法：(幼儿启蒙班、基础班、中级班、提高班、
                    小书法家创作班、行书班、隶书班、书法专业高考辅导班)
          硬笔书法：（幼小衔接班、实用硬笔楷书班、实用硬笔行书班）

    二、独一无二“三结合”高效教学

    1、软硬笔结合教学、相辅相成
    为避免少儿长时间枯燥、疲惫练字，养成不专心学习的坏习惯，采取毛笔与硬笔教学交替进行、结合训练、相辅相成、充分  时间   为学生省时，为家长省钱。事半功倍、高效教学。

    2、艺术性与实用性结合
    艺术熏陶、陶冶情操，并运用新课程教学理念，巧妙进行知识迁移，硬笔书法结合语文课生字进行教学，协助家长抓好语文作业、卷面练习的书写习惯，做好各科书面作业，识字练字、一举两得，实用书法，立竿见影，一手好字，受益终身！
    3、理论与实践结合：
    自编琅琅上口的“儿歌”进行全面系统的理论教学，化抽象深奥为形象易懂。

   三、严肃活泼、播种习惯、健康心理
    1、因材施教、按年级编班
    关注全体学生：按年级编班，根据同一年龄特点，接受能力，有针对性地进行统一内容的系统理论讲解，及巩固语文课生字。
兼顾个体差异：针对个人的学习情况灵活安排不同的学习进度，逐一教学、个别指导，对课堂教学有效性的开展起到关键作用。

    2、严谨治学、播种习惯、收获命运
    严谨治学、保质保量：强化训练学生持久注意力，锻炼意志，培养勤奋刻苦、专心致志、一丝不苟、进取创新的良好品质，具备四心：专心、细心、耐心、恒心！克服粗心、草率、浮躁的不良习惯。一视同仁、保质保量：面向全体学生，对每一位学生的每一节课负责，确保每生每课完成一定数量与质量方可离校！
    3、播种习惯、收获命运
    开展“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的写字教育活动，既学书法，更学做人。协助学校、家庭教育孩子，深入浅出、循循善诱，为人处事、文明礼仪、自觉遵守。矫正不良习惯，塑造健全人格、心理健康、思想感情、高尚品质。