墨海融情 翰书一生

　　在书法上有高深造诣的张维，他的名声跨省出国，只是鲜为人知的是他对吟诗作词也颇有成就。他是全国诗歌协会员，中华诗词学会副会长。张维的诗词极少有吟风弄月之作，大多数是以国家和民族的命运为主题而抒发情怀。如十一届三中全会，中央提倡干部要“四化”，在1980年的中秋晚会上，他朗诵自作的一首《鹧鸪天》词：“成群诗友聚江滨，三中人大秋如春；瞳瞳景色情可已，飘飘仙乐感殊深。除酷暑、去旧痕，清风明月度良辰。愿随节奏同起舞，卸肩长作散人身。”早在1991年，《甘肃日报》、《党的建设》等报刊杂志都刊登过他的诗作。改革开放后，他进入了第二次诗词创作的高峰，诗词常在《陇东诗词》、《春韵》、《现代诗人诗词选》、《玉湖诗集》等诗词刊物上发表，曾获得湖南长沙“龙年中意杯”诗词佳作奖。

　　书法艺术是中华民族文化的精华，它融诗书画印为一体。张维的国画虽不如他的诗、书、印的成就，但他高兴之余也挥洒几笔，由于他书法功底扎实深厚，国画也画得水墨淋漓，深得行家的赞许。特别是他将诗书印融入画中，画中有诗，诗中有书，书印相映，使整幅画的构图非常的美。他曾自画自刻几方象形印，其中有一方印刻画“双鹤”图，两鹤形态各异，其悠闲之情栩栩如生，从这方印中可以窥见他的书、画、刀法之功底。

弘扬中华文化 悉心培育新苗

是的，为了培养书法的种子，张维甘愿成为“孺子牛”，甘愿成为一位辛勤的园丁。

　　书法是一门艺术。在宁静的整体感觉中，有“矫如龙蛇”的线条，有“飘若浮云”的深蕴内含，若没有名师指点，则很难领悟出字与字之间的内存规律。张维自从肩负“为人师表”的重担后，他把自己几十年来“藏锋”的心得体会悉心地教导学生。把自己在墨法、笔法上的精研倾囊而出地授予学员。辩证法里曾经讲过：事物是在不断地变化发展的。同样，书法也是如此。关以良认为今人不应死守“悬腕肘书写”、“腕活指死”、“横平竖直”等陈规。在作品的章法上，他强调要求：“不离法度，斜正互纠，长短错综，疏密交至，稼纤间出，枯润相生”。在字的结构安排上，要“因书取势”，要考虑字与字之间的避让与侵占，前后左右之间字的气势，要“随字异形”，或伸引，或缩短，或阔、或窄；在一幅字中既有重笔，也有轻细，即是“重若崩云，轻如蝉翼”；教导学生运笔要刚柔相济，在一幅字中若是相同的笔画或相同的字，要以不同的角度、俯仰、笔势使其变化……

　　循循善诱教导学员的张维，犹如野外营地的篝火，给漫漫征墨者带来希望，带来光明。他把学生们引入到颜筋柳骨的世界里，领略字的风姿。在他的启迪下，学生们挥洒着笔墨，没有那种故作的雅拙，没有那种狂躁的邪乱，而是遵循墨迹的组合书写规律，该提的提，该按的按，该呼应的呼应，该互补的互补……正是在他耐心、细心的引导下，他的不少学生在各种比赛中脱颖而出，1988年的国庆节，学生即席挥毫书法比赛，他的学生得奖50％。1989年他的学生有一人获全国少年书法比赛二等奖，一人获三等奖，有五人获全国青少年书法竞赛奖。

　　张维在播种和耕耘中，授人艺学，但更重视育人。他常以爱祖国、爱民族文化来教育他的学生，勉励后生要“德成而上，艺成而下